《借来的名字，未熄的灯》
高三那年，学校公布了留校自习名单。许知遥的名字排在第一，周叙白的名字紧跟其后。两人原本素不相识，却因为一张被涂改过的申请表，成了彼此最不想遇见的人。
知遥的父亲曾是这所学校的档案管理员，因被指控私改学生资料而丢了工作，没多久便病倒了。她不信父亲会做这种事，转学来此，只为找到当年的原始记录。周叙白则是年级第一，冷淡得像一扇总锁着的门。他母亲是当年事件的举报人，家里一直催他考出好成绩，证明自己没有靠关系得到一切。
第一次留校，知遥在档案室门口撞见周叙白。他手里拿着一份缺页的旧名单，见她靠近，立刻把纸收了起来。知遥认定他在隐瞒什么，周叙白也觉得她接近自己另有目的。两人针锋相对，偏偏班主任安排他们共同负责整理校园旧报刊，谁也躲不开谁。
夜自习结束后，学校只剩走廊尽头的灯亮着。知遥翻资料，周叙白刷题；她困得趴在桌上时，他会把热牛奶放在她手边，却装作只是买多了。周叙白胃疼不肯回家，知遥便陪他去医务室，还替他瞒过总来查岗的老师。陌生和戒备，一点点变成了习惯。后来，谁先离开教室，另一个人都会抬头看一眼。
校庆前夕，知遥终于找到当年的录取资料。关键页上，几名学生的成绩被调换，父亲的签名却是仿造的。她正要拍下证据，学校副校长忽然出现，抢走文件，反过来指责她伪造档案。周叙白赶到时，知遥已经被停课调查。更糟的是，网上流出一份新的“证据”：她的转学资料也有造假痕迹，连她的身份信息都被人动过。
周叙白查出，那份资料是副校长授意修改的。多年前，他的母亲为了保住工作，曾在压力下提交过不完整的举报材料。周叙白终于明白，母亲当年的沉默不是认定知遥父亲有罪，而是害怕牵连家人。他把查到的录音交给知遥，准备独自承担泄露档案的责任。知遥却没有让他一个人走进风暴里：她联系曾被调换成绩的毕业生，一起整理证词；周叙白则说服母亲站出来，公开承认自己当年的失误。
听证会上，两人并肩提交原始备份、录音和证人名单。副校长因篡改资料被调查，知遥父亲的处分被撤销，周叙白的母亲也终于向他道歉。事情结束后，知遥没有急着说喜欢，只问他还愿不愿意陪她留校。周叙白把那盏走廊灯打开，回答：“这次不是为了等证据。”
毕业前，知遥决定继续追查那些仍被藏起来的档案。周叙白主动加入。复仇不再是把谁推入深渊，而是让被偷走的真相重新见光。两人从陌生人走到彼此依靠，也终于学会：守护不是替对方挡住所有风雨，而是在风雨里，谁也不松手。
评论
Mia
走廊那盏灯的意象好喜欢，最后一句也很有力量。
小岛不晚
不是单纯谈恋爱，档案线也很抓人，想看他们毕业后的故事！
阿澈
周叙白把证据交出来那段很戳，真正的双向守护就是一起承担。